Tiekartta tulevaisuusmaisemaan – uudistuvan toimintakulttuurin pedagoginen johtaminen

Osion tavoitteena on hahmottaa yhteistä näkemystä tulevaisuuden toimintaympäristöstä jasen vaikutuksista oppilaitoksen toimintaan. Lähtökohtana yhteinen ymmärrys tulevaisuudestaja kyky ennakointiin sekä jatkuvaan toimintaympäristön arviointiin.

Sisältö:
- Missä kuljimme kerran – missä oppilaitoksena ollaan onnistuttu ja mitkä ovat suurimmatkehittämistarpeet?
- Uudelleen ajattelu – luodaan ympäristö turvalliselle kohtaamiselle ja uteliaalle dialogille
- Strategia – kuinka nykyinen strategia palvelee tunnistettuja kehittämistarpeita ja tulevaisuutta?
- Tulevaisuusmaisema - minkälaiseen maailmaan lapsia ja nuoria kasvatetaan?
- Luodaan tulevaisuusmaisemaa, jossa on suuntaviivat jatkuvalle oppilaitoksen kehittämiselle

Koulutus toteutetaan monimuotototeutuksena. Koulutus sisältää orientaation verkossa, ennakkotehtävän, kaksi koulutuspäivää ja kehittämistehtävän.

Osion tavoitteena on kirkastaa johtamiskäsitystä ja vahvistaa pedagogisen johtamisen taitojasekä tunnistaa hyvinvoivan johtajan ja työyhteisön vaikutus henkilöstön ja koko yhteisöntoiminnan onnistumiselle. Tavoitteena on vahvistaa osallisuutta ja omistajuuttamerkityksellisen oppimisyhteisön rakentamisessa.

Sisältö:
- Oman roolin merkitys itselle ja muille - lähtökohtana oma johtamisidentiteetti
- Hyvinvoiva johtaja johtaa hyvinvoivaa oppilaitosta
- Johtajana oman organisaation tulevaisuuden toimintakulttuurissa
- Merkityksellisen oppimisyhteisön rakentaminen
- Myönteisen osaamiskulttuurin ja yhdessäohjautuvuuden vahvistaminen

Koulutus toteutetaan monimuotototeutuksena. Koulutus sisältää orientaation verkossa, ennakkotehtävän sekä kaksi koulutuspäivää, joissa on osallistava työskentely. Lisäksi koulutuksessa edistetään kehittämistehtävää.

Osion tavoitteena on laatia strategian ja yhteisen näkemyksen pohjalta konkreettinen roadmapkohti tulevaisuuden toimintakulttuuria. Roadmap vahvistaa yhteisön yhdessäohjautuvuuttaasekä tulevaisuusajattelua. Malli luo onnistumisen edellytykset laadukkaalle pedagogisellejohtamiselle.

Sisältö:
- Toimintakulttuurin sovittaminen tulevaisuuden maisemaan
- Muuttuvan toimintakulttuurin johtamisen roadmap: toimintasuunnitelma, toimenpiteet,roolitukset, aikataulut
- Pedagogisen johtajan rooli muutoksen johtamisessa
- Tulevaisuusajattelu osaksi arjen toimintaa
- Rehtorien pedagoginen vertaiskeskustelu yhteisöllisen toimintakulttuurin edistäjänä

Koulutus toteutetaan monimuotototeutuksena. Koulutus sisältää dialogisen johdannon verkossa, ennakkotehtävän ja kaksi koulutuspäivää, joissa on osallistava työskentely. Lisäksi koulutuksessa saatetaan päätökseen kehittämistehtävän työstäminen.