Opettaja modernien teknologioiden osaajana

Hakuaika

02.10.2024 - 18.12.2024

Koulutusalat

Ammatillinen erityisopettajankoulutus
Ammatillinen opettajankoulutus
Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus
Opettajankoulutus
Tekniikka ja liikenne

Koulutustyyppi

Jatkuva oppiminen & muu koulutus

Opetuskieli

Suomi

Kampukset

Online
Riihimäki

Opetusmuoto

Monimuoto-opetus

Kohderyhmä

Ammatillisen koulutuksen, perusopetuksen, lukiokoulutuksen ja vapaan sivistystyön opettajat

Opintojaksot

•Uusien virtuaalityökalujen hyödyntämisen periaatteet (AR, VR, MR)
•AR- ja VR hyödyntäminen opetuksessa ja ohjauksen välineenä
•Laboratorioharjoitukset ja demot (AR ja VR)
•Kehittämisalustojen esittely
•Virtuaalisten oppimisympäristöjen perusteet
•Ohjelmiston taustateoria, editoinnin esittely ja sovelluskohteita
•Virtuaalisten oppimisympäristöjen suunnitteluprosessit sekä tähän tarvittavat työkalut

•Pedagoginen suunnittelu ja pedagogiset lähestymistavat
•Pedagogisen suunnittelun prosessi: ideointi ja käsikirjoitus
•Modernien teknologioiden ja virtuaalisten oppimisympäristöjen soveltaminen oman ammattialan opetuksessa
•Kehittämistehtävän suunnittelu, toteuttaminen, oman tuotoksen esittely sekä vertaispalaute
•Oman tuotoksen kehittämismahdollisuuksien arviointi ja tavoitteiden asettaminen jatkokehittämiselle
•Hankitun osaamisen sekä omien vahvuuksien ja kehittämiskohteiden tunnistaminen tulevaisuutta ajatellen

Kuvaus

Digitalisaatio sysää teollisuutta nopeasti kehittyvien modernien 3D-suunnittelu- ja virtuaalityökalujen käyttöön. Opetushallituksen rahoittaman opetustoimen henkilöstökoulutuksen tavoitteena on edistää toisen asteen ammatillisten oppilaitosten ja vapaan sivistystyön parissa toimivien henkilöiden mahdollisuuksia kehittää ammatissa tarvittavaa osaamista uusista moderneista teknologioista ja virtuaalisista oppimisympäristöistä.

Opettaja modernien teknologioiden osaajana koulutuskokonaisuuden aikana perehdytään keskeisiin 3D-teknologioihin, kuten 3D-tulostukseen ja -skannaukseen, lisäävään todellisuuteen (AR) ja virtuaalitodellisuuteen (VR) sekä opitaan soveltamaan niitä osana opetusta ja taitojen oppimista. Koulutus toteutetaan yhteistyössä Hämeen ammattikorkeakoulun, Laurea-ammattikorkeakoulun ja Lappeenrannan-Lahden teknillisen yliopiston LUT:n kanssa. Koulutuskokonaisuuden laajuus on 15 opintopistettä ja se sisältää viisi moduulia:

Modernien teknologioiden perusteet, 2 op
Tekoälyn hyödyntämisen perusteet, 2 op
3D-tulostuksen valmistusprosessi – ideasta tuotteeksi, 3 op
Uusien virtuaalityökalujen (AR & VR) hyödyntämisen periaatteet opetuksessa, 3 op
Virtuaalisten oppimisympäristöjen perusteet, 5 op

Toteutus

Koulutus toteutetaan kaksi kertaa saman muotoisena: 1. kierros syksyllä 2024 ja 2. kierros keväällä 2025. Toteutukseen sisältyy 5 lähiopetuspäivää, yksi kokonainen ja kaksi puolikasta etäopetuspäivää. Lähiopetusta toteutetaan HAMKin kampuksella Riihimäellä ja LUT-yliopistolla Lappeenrannassa.

Kontaktiopetuksen aikataulu (syksy 2024)

12.9. klo 9-16 Riihimäen kampuksella
19.9. klo 9-16 Riihimäen kampuksella
26.9. klo 9-15 koulutuspäivä verkossa
10.10. / 11.10. klo 9-16 pienryhmästä riippuen LUTilla Lappeenrannassa
7.11. klo 9-16 Riihimäen kampuksella
8.11. klo 9-12 ohjaustapaaminen verkossa
21.11. klo 9-12 ohjaustapaaminen verkossa
12.12. klo 9-15 päätöspäivä Riihimäellä

Kontaktiopetuksen alustava aikataulu (kevät 2025)

13.1. klo 9-16 Riihimäen kampuksella
20.1. klo 9-16 Riihimäen kampuksella
27.1. klo 9-15 koulutuspäivä verkossa
11.2. / 12.2. klo 9-16 pienryhmästä riippuen LUTilla Lappeenrannassa
10.3. klo 9-12 ohjaustapaaminen verkossa
18.3. klo 9-16 Riihimäen kampuksella
24.3. klo 9-12 ohjaustapaaminen verkossa
11.4. klo 9-15 päätöspäivä Riihimäellä

Koulutuksen aikana osallistujat toteuttavat omavalintaisen kehittämistyön, jossa hyödynnetään uutta teknologiaa oppimisen tukena ja/tai opetusmenetelmien uudistamisessa. Kehitysalustana toimii Wonda-ohjelmisto, johon on mahdollista mm. 360-kuvauksen ja vuorovaikutteisten tehtävien avulla rakentaa moniulotteisia ja -aistillisia oppimiskokemuksia.